 Переход
на свободное программное обеспечение в школе.
Переход на свободное программное обеспечение в
нашей школе начался в начале 2010 года.
На это время пришлись работы по переустановке
программного обеспечения на 51 машинах. Именно
объем работы и то, что до конца действия ключей
оставалось меньше года стало причиной начала
перехода на СПО.
На компьютеры стали устанавливать две
операционные системы: Windows и Alt Linux
из комплекта Первая помощь-2.
Это не значит, что я стала ярой приверженкой
Линукса, но за это время я многое узнала об этих
операционных системах и нахожу положительные и
отрицательные стороны у обеих ОС.
Есть особенности, которые мне вполне нравятся на
Ubuntu. Есть теперь функции, которые мне не
нравятся в Windows-е.
Опытом полученным за это время я готова
поделиться с Вами.
В конце 2010 года закончился срок аренды
лицензионных ключей проприетарного программного
обеспечения из комплекта «Первая помощь».
Правила управленческого учета ПО из комплекта
«Первая помощь» и инструктивные письма
министерства образования четко
регламентировали действия по уничтожению
дистрибутивов и деинсталляции ПО с
компьютеров.
Следом по школам были разостланы письма о работе
по продлению прав пользования программным
обеспечением.
Но никаких документов сообщающих о регламенте
продления прав следом не последовало.
В декабре 2010 года было опубликовано
распоряжение правительства о плане перехода всех
государственных учреждений на использование
свободного программного обеспечения.
В нашей школе было принято решение о полном
переходе на СПО и использование проприетарного
программного обеспечения, приобретенного школой
и предустановленными ОЕМ версиями.
Был издан приказ. Этот приказ утвердил состав
комиссии, которая занималась деинсталляцией и
уничтожением ПО. А так же правила деинсталляции
и уничтожения, список программных продуктов,
которые можно продолжать использовать на
компьютерах школы. Правила и списки составили
приложение к приказу.
Следуя нормативным документам, был оформлен акт
об уничтожении дистрибутивов и де инсталляции
ПО.
Сегодня школы стоят на распутье. Многие
растеряны в связи с тем, что встала четкая
нобходимость расстаться с привычным Windiws-ом.
Два года назад я была на таком же распутье, меня
тоже терзал страх: получится-не получится и что
это за страшный зверь: Линукс?
Основная проблема сегодня — психологическая. Мы
все привыкли к Windows-у. Страшно. Надо учиться
осваивать новое.
Но как говорится: глаза бояться, а руки делают.
Свободное и проприетарное программное
обеспечение. Что это значит? Мои коллеги,
учителя информатики, конечно знают разницу, для
остальных поясню.
В чем разница? За что надо платить?
Проприетарное ПО имеет владельца, мы оплачиваем
не диск или программу, а оплачиваем право
использовать данный программный продукт.
Свободное программное обеспечение
регламентируется особой лицензией GNU —
публичной и распространяется бесплатно и
совершенно свободно.
На последнем диске есть документация и
инструкции о пользовании комплектом программ.
Опыт ведения управленческого учета
проприетарного программного обеспечения помог
нам решить вопрос об управленческом учете СПО.
Мы решили оставить обязательно Реестр
программного обеспечения, паспорт
автоматизированного рабочего места (взамен
инвентарной карточки учителя), инвентаризацию
программного обеспечения два раза в год. По
результатам инвентаризации составляются справки.
Паспорт автоматизированного рабочего места
отражает комплектацию устройств, опись
программного обеспечения ПК. Для удобства бланк
сделан так, чтобы только отмечать то что
соответствует оборудованию кабинета. Компьютеры
закреплены не за учителем, а за помещением.
Для начала давайте разберемся из-за чего весь
шум?
Что же такое операционная система, которую нам
приходится менять?
ОС — это пакет программ. Она состоит из ядра и
оболочек. Каждая оболочка решает свои задачи.
Нам в первую очередь известна графическая
оболочка. Она создана для общения с
пользователем.
В 1991 году компания MS выпустила на рынок
операционную систему Windows. Специалисты этой
компании собрали весь пакет программ, оформили
авторские права и мы получили знакомую нам ОС.
Эта программа платная. Создавалась она для
«домохозяек», проста на внешний вид и понятна.
Сегодня это пожалуй почти монополист, хорошо
раскрученный торговый знак.
В 1996 году Линус Торвальдс, не имея возможности
купить себе программное обеспечение, создал ядро
новой операционной системы. Университет,
студентом которого он был и который предоставлял
ему компьютер для работы поставил условие — ОС
будет называться Линукс.
Это ОС с открытым кодом. Любой специалист может
изменить ее так, как ему нужно. А так же каждый
сам для себя собирает весь пакет оболочек.
Долгое время графической оболочки Линукс не
имел, так как специалистам она не нужна.
Сегодня наиболее известны две графические
оболочки: KDE и Gnome.
Школьный Alt Linux имеет оболочку KDE. Она
максимально похожа на оболочку Windows. Основной
ее недостаток — она тяжелая и сильно тормозит
работу компьютера. Это сильно заметно на старых
машинах. Весь школьный паке собран по образу
Windows, есть администратор, все изменения
вносит только он. Но вотличае от Windows
администратору нужна специальная подготовка.
Кроме этого, чтобы установить еще какую то
программу, которая не включена в менеджер
пакетов, нужно эту программу целиком собрать
самому и внести в менеджер пакетов. Именно
проблемы с графической оболочкой и с тем, что
начали отключаться некоторые программы из
комплекта, а устанавливать их снова надо уметь,
мы решили отказаться от школьного Alt-а.
Ubuntu имеет оболочку Gnome. Она полегче и
корректнее работает, но существенно отличается
от Windows. У нее две панели задач. Нет
ярлыков. Работать нужно через меню. С точки
зрения установки дополнительных программ никаких
специальных умений не нужно. Банк готовых
пакетов есть на сайте, и установку можно
выполнить в графическом режиме.
Именно графические оболочки являются на
сегодняшний день уязвимыми. И когда мы слышим о
том, что компьютер сломался и не грузится, чаще
всего в Линуксе не загружается именно графика. В
текстовом режиме эти операционные системы очень
устойчиво работают и надежны.
Широкое распространение Windows на рынке
вызвало распространение программ-вирусов,
которые парализуют работу компьютеров и
искажают, а порой уничтожают информацию в
машинах. ОС на основе Линукса вирусами
практически не поражаются, у них нет функции
автозапуска и не одна программа не может
запуститься без участия пользователя.
Зависимость Линукса от конфигурации компьютера
обусловлена тем, что все управляющие
программы-драйвера записаны в ядре.
Принудительно установить драйвера возможно, но
при каждом обновлении системы они удаляются и
надо прописывать их заново. Об этом позднее
будет отдельный разговор.
С юридической точки зрения у Ubuntu и у всех
программ с GNU-лицензией есть одно скользкое
место — данная лицензия англоязычная, а
Российское законодательство не признает
юридической силы документов на иностранных
языках. Интернет-сообщество предлагает на
сегодняшний день рассмотреть такую возможность:
распечатать из интернета русско-язычную страницу
сайта Ubuntu и заверить подлинность распечатки в
соей школе. На этой странице даны все
лицензионные особенности данного программного
продукта.
Будем надеяться, что в связи с переходом на СПО
в государственном масштабе, будет решен вопрос и
с признанием англоязычных лицензищей.
Еще одной проблемой является то, что
пользовательские программы создавались для
Windows в связи с широким ее распространением.
Для возможности использования этих программ
созданы специальные программы — эмуляторы. Мы
используем Wine. Эти программы не панацея, но
частично решают эту проблему. Под Wine-ом у нас
работает Параграф.
В комплекте школьного Линукса решена возможность
использования учебных программ через эмулятор.
Это было условием создания этих программ.
|
